1、坚持四项基本原则，坚持把教学放在首位，热心集体工作，团结和关心本室教师，带头搞好教学工作和科学研究工作；

2、在系部主任领导下，组织教研室全体教师学习专业科学知识，钻研业务，不断提高教学和学术水平；

3、根据专业教学计划，制订本教研室的课程授课计划，组织教师拟定、实施教学大纲，选用或编写教材，制订实验或实习方案；

4、协助系部主任选聘授课教师，安排教师的教学任务；

5、搞好开课教师的备课、讲授、实验、辅导、课堂讨论、批改作业等教学环节的管理工作；

6、组织开展教学研究，互相听课，交流教学经验，改进教学方法，提高教学质量；

7、在系部领导下积极开展课程和专业建设与评估工作；

8、抓好课程考核工作，制定考试大纲，积极进行题库建设，组织考试命题、成绩评定及教学质量分析；

9、进行科学研究工作，开展各项学术活动，提高学术水平；

10、协助抓好实验室的建设，根据课程内容需要，提出添置实验仪器、图书资料的建议，不断充实完善教学设备；

11、提出、落实教研室教师的培养和进修计划，搞好教师队伍的梯队建设；

12、对教研室人员进行考核，根据工作成绩、业务水平、工作态度，向系部领导提出晋级或奖惩建议；

13、搞好教学档案建设，积累、整理、保存好下列档案资料：(1)院、系（部）下发的教学工作文件；(2)本教研室工作计划及课程教学活动计划；(3)课程教学（含实验、实训）大纲；(4)课程的基本理论、基本知识、基本训练的内容、要求及实施方案；(5)教学日历及备课资料；(6)教学研究讨论记录及资料；(7)教学检查分析、总结材料；(8)师资培养计划、实施、总结材料；(9)科研学术交流及教师个人的科研成果材料；(10)实验室建设材料；(11)试题汇集和试题库建设资料；(12)本教研室组织活动的资料；(13)其他有关资料。

14、执行系部、教务处和学院领导交给的各项任务。