幼儿英语启蒙第一节课,家长如何引导幼儿学英语?
我家有四岁半女孩一个,英语磨耳朵已经经历了将近两年了,来说说我的感受和经验。
很多家长说:“孩子还小,不能给他们学习太多东西。你别看现在记住了,等上了小学后就又忘记了。”“某某家孩子小的时候报了英语课外班,英语很好,会很多单词和对话,但是到后来成绩很一般了。”
在这里我想说几点:
1 英语启蒙绝对不是学单词量和背语句。
2孩子0-6岁属于重要的语言敏感期阶段,错过了就再也找不回来了。
3语言启蒙阶段不必注重孩子的知识量,而应该尽早建立语感。
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幼儿英语启蒙最主要的是语感的培养,语感的启蒙。何为语感?即我们说话时不假思索说出来,没有经过英译汉、汉译英这种经过大脑翻译后的思考。
想一下孩子为什么学习我们的母语那么轻松?一岁多的孩子即使我们不刻意教他说话,他也能自己学会说话。因为外界母语的环境。母语的环境是什么样的?孩子每天不管想听不想,在听还是根本没听,汉语一直充斥在耳边。时间长了,语句自然而然脱口而出,并且孩子对于每个词语的运用、语法的运用都很自如,根本不会出现语法错误、词语运用错误的现象。
因此,我认为幼儿英语启蒙的第一节课是磨耳朵。
磨耳朵的方法都有哪些?
1每天有固定的磨耳朵时间。早晨起床时和临睡前15-20分钟,是磨耳朵的最佳时机。睡前和睡醒后15分钟左右时间,大脑处于无意识状态,最容易产生语音记忆。我给女儿磨耳朵时间都是在每天早晨叫她起床时,听的是很有韵律的并且歌词简单重复部分多的英文歌。刚开始半年时间,在女儿身上没有看到什么效果,一年以后,特别是上幼儿园后,班里每周有一节英语课,效果显示出来了:女儿经常哼唱英文歌,重点是唱的英文歌并不是老师在课上唱的,而是每天早晨给她听的。
2看原版英文动画片。孩子是最喜欢看动画片了,在孩子一开始看动画片时,家长刻意找英文动画片。孩子因为一开始接触动画片就是英文的,想当然的会自然接受,并且不会对此反感或者提要求看中文的。因为有故事情节在里面,所以家长不必担心孩子看不懂,即使听不懂,孩子可以利用情景来理解声音。
在这一点上我坚持的不够,女儿同班同学的孩子妈妈,每天看动画片时间固定,只看一集。看的动画片全部为英文版。我问她是怎么做到的?这个妈妈回复:“买会员后,可以设置动画片为全部英文版的。”这个招数还是不错的,听了之后直接照做。
3随时随地播放英文儿歌或故事。除了每天的固定时间,在孩子玩玩具时,日常家庭生活中,英文儿歌和故事好像背景音乐一样循环播放,家长不必强迫孩子全神贯注的去听,孩子的吸收力相当强,即使他在做自己的事情,长期坚持下来,一样可以取得不错的效果。
4父母的亲子英语沟通。有能力的妈妈在日常生活中时不时的代入英语,和孩子对话,或者和孩子一起学习英文歌,学会了一起唱,都是最好的训练方式。语言发育比较敏感的孩子,一般都会很早进入输出阶段:开口说。
最后提示一点:幼儿英语启蒙,更多的是需要家长的努力,而非送到英语培训机构。市面上的英语培训机,几乎都是打着启蒙和寓教于乐的幌子,实现着学习单词量和知识量的目的。并不是反对这种培训方式,只是这种培训方式对于二三年级的孩子更适合一些,对于幼儿启蒙,绝对的不合适。
大部分孩子对于语言的学习有着天然的、与生自来的能力。孩子的周围说普通话孩子,那他就很快会说普通话,如果周围人都说英语那他必定只会说英语。即使一个外国孩子他在中国普通话家庭长大,那他必然也会讲普通话讲得很流利。
所以我认得最好的方法是让孩子的周围有语言的环境。
如果家长有一定的英语语言能力,完全可以用简单的英文与孩子交流就跟平时对话一样。“let's do it.”"let's go!""very good!""great job!""do you understand?"“where is you mouth?”……还给他起个英文名字,每天“dear JULY”之类的叫着,她会觉得交流就应该是这个样子。再让他学类似语音语调的句子或者词语孩子会觉得很自然,也很容易接受。
除了这样做,还可以给他放英文动画片,因为在孩子的启萌阶段对于动画片有着难以抵制的兴趣。我有放英语版和中文版的小猪佩奇,看英文版的时候她仍旧很专注,她暂时还听不懂英文的具体意思,但我想她很快就会更加适应英语这种语言的语音语调,有些词汇在他今后的学习过程中他会感觉似曾相识:咦,我好像听过这个单词,原来是这个意思啊!
语言的学习其实并不是什么神奇的课程,也不用过于紧张,你紧张这个问题就像你紧张小孩子以后会不会说话一样。但是你的确可以花些心思来为孩子以后的学习做好铺垫,花些时间让孩子沉浸在英语的语文环境,做到这些就已经很不错。另外千万不要用力过猛,语言进行潜移默化的影响在启蒙第一课里最为重要,千万不要因为过于追求结果而导致孩子失去学习另一门语言的兴趣。
英语,所有家长都认为非常重要,中国越来越和世界接轨,无论作为交流语言,还是课内学习都很重要。
很多家长都会纠结孩子在学龄前,去培训班学习?还是在家自己做英语启蒙?
本人觉得在家自己做英语启蒙会更好效果。
我的女儿现在5岁了,从3岁开始在家教一些颜色、水果等物件以及一些儿歌的基础,4岁开始在外培训班每年需要2万的费用开始学习自然拼读、日常表达用语等,期间在家每天英语复习学习一直坚持,现在女儿可以做到简单的自我介绍、简单对话、掌握不少单词、唱英文儿歌,现已停止培训班,主要在家自己做英语启蒙!
个人总结,在家自己做启蒙和培训班学习的对比优劣。
费用,培训班学习费用比较好,就是现在线上学习的,费用其实对于普通家庭都不低,自己做启蒙省钱。
省心,培训班省心,不需要自己管太多,自己做启蒙需要花费心思是时间,同时贵在坚持。
掌控,培训班最少也有10个孩子一起上课,老师难以顾及到每个孩子的共同进度,在家启蒙可以根据孩子的实际表现来调整,孩子不容易对学习产生烦躁。
在家做启蒙更好,更灵活,但是有些家长朋友会说,自己的英语不好怎么办?会不会把孩子带坑里去啊?其实家长的英语好不好没有关系,孩子更多的是需要家长的鼓励和赞扬,孩子才会对学习充满热情。如果一开始孩子不愿意开口,不要紧,孩子学习就像海绵一样,需要吸收到一定程度才会溢出,和学习母语一样,孩子每天都听着我们说话,突然有一天孩子就会叫爸爸妈妈,然后说出各种各样的话,英语也一样的。
只要做好以下五个方面,让你轻松完成在家做英语启蒙。
1、设定固定英语时间。
每天设定一个固定的学习时间,营造轻松的氛围,例如:每天晚上洗澡后,在床上学习15-30分钟,时间可以根据孩子年龄增长进行适当的延长。重点,必须每天坚持,无论周六周日,节假日,都需要坚持。当然,家长也会有疲惫和忙碌的时候,但是无论什么情况,都要坚持,那怕打时间缩短到5分钟,和孩子简单对个话,唱个儿歌,都要进行。要相信,习惯的力量是伟大的。
2、好玩有趣的感觉。
开始阶段,可以配合一些英语游戏书包、英语游戏APP,同时和孩子说明这是他的专属的时间,记得我女儿的最初开始的时候,也有不愿意,但是过了开始的10多天后,每天晚上都会抱着IPAD说“爸爸,开始学习吧!”有家长可能会说,不想孩子玩IPAD,个人认为,现代科技进步,未来孩子上课都用这个了,避免不了,作为家长要做的是,控制好时间,防沉迷,保护好眼睛,正确引导,使用好工具。
3、制定学习计划。
制定学习计划,不能太急进,每天学习的内容都不一样,期望孩子每天都掌握新知识,这样不太现实,分享一下个人制定的学习计划:
磨耳朵,儿歌,每周7天每晚10分钟,同一首儿歌,和孩子一起唱,目的培养孩子的语感;
看视频,根据一些网上的APP的视频,每周7天每晚10分钟都是一个内容的视频,从开始家庭互动,生活中的颜色,自理能力,到有趣的数字,习惯养成,对比语等等。
认单词,学短语,根据视频内容,拆分视频里面的单词和短语,每天晚上学习4个单词和2个句子,然后第二天晚上复习昨天学习的,同时学习新的。
重点说明,每天的学习,不用强求孩子必须掌握,必须读的非常标准,只要根据计划和时间进行就可以,因为我们的目的是培养语感和敢于开口,千万别提前进入小学的逼迫模式。
4、日常使用。
因为语言最大的作用是日常交流,在家英语启蒙的过程,最大的好处是,家里充满的各种的场景。早上起来,我们可以和孩子说“Good morning!Wake up“”Put on your clothes ,Wear shoes“”Brush your teeth“等等。出外的时候,看到各种各样的东西也可以问孩子英语怎么说,例如颜色,水果,植物,交通工具等等。
5、磨耳朵。
每个家庭平时在家里都会播放一些音乐,听着听着我们就会唱了,那么其实在孩子玩玩具的时候,我们也可以播放一些英语儿歌给孩子磨耳朵。推荐几首几门的磨耳朵儿歌,APPLE SONG,RAIN RAIN GO AWAY,WALKING WALKING,GOOD MORNING,BINGO。
坚持做好以上五步,在家英语启蒙会获得更好的效果,为你的孩子能打下良好的英语语言基础,保持轻松快乐的心态,为孩子留下愉快的学习英语的记忆!
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