（西汉）学生：先生，先生，先生，陛下有诏。晁错：伏胜听诏，陛下吩咐，长着免礼，皇帝制曰，闻前朝博士伏胜。撒贝宁：汉文帝年间，文帝遍求天下能讲《尚书》之人，得知伏生精通《尚书》，专门派晁错到伏生家学习《尚书》。晁错：晁错问先生安好，这是陛下颁赐给您的鸠杖，褒扬您岁长德高。伏生：愧领。晁错：先生，何日讲《书》。伏生：晁掌故，明日即可讲《书》。晁错：遵先生安排，学生明日再来，先生，您这是。伏生：恭送晁掌故。学生们：恭送晁掌故。撒贝宁：先生。伏生：喜而落泪，皇帝陛下知道《书》的好处，百姓的好日子有望了。撒贝宁：先生。伏生：你是。撒贝宁：晚生是来自两千多年后的读书人，特来拜访。伏生：两千多年后，你们还读《书》吗。撒贝宁：读，我们后世尊称《书》为《尚书》。学生：为何成为《尚书》。伏生：《书》是上古之书。撒贝宁：先生，特来请教《书》好在哪里。伏生：你们说，好在哪里。学生们：愿听先生指教。撒贝宁：请先生指教。伏生：《书》我读了九十多年，这里边的好处我来告诉你，我名伏胜，自幼读《书》。

（战国时期）学生们（童年）：克明俊德，以亲九族，九族既睦，平章百姓。老师：过去吧。学生们（童年）：百姓昭明，协和万邦。老师：《尧典》乃《书》之开篇，这几句何解。学生们（童年）：修身，齐家，治国，平天下。老师：大禹三过家门而不入，为何。学生们（童年）：治水。老师：大禹还有更伟大的功绩是什么。学生们（童年）：定九州。老师：哪九州，伏胜。伏胜（童年）：冀州，兖州，青州，徐州，扬州，荆州，豫州，梁州，雍州。老师：《禹贡》背了吗。伏胜（童年）：禹敷土，随山刊木，奠高山大川。老师：解其意吗。伏胜（童年）：禹划分土地的疆界，顺着山势行走时，砍削树木作为路标，以高山大河奠定界域。老师：伏胜答得对，齐诵。学生们（童年）：禹敷土，随山刊木，奠高山大川。