1.在教导处的领导下,认真做好校布置的有关语言文字规范化工作。
2.带头发挥示范作用,自觉树立语言文字规范意识,增强守法意识。
3.随时对班内、校园内语言文字进行检查,提出建议。
4.监督、检查校内不规范用语和不规范文字,及时向教导处报告。
5.利用班级黑板报等阵地,开展多种形式的语言文字规范化的宣传活动。
6.落实教师普通话的指导与管理。宣传动员全体学生讲普通话,写规范字。
7.积极参加学校、社会组织的各类语言文字工作宣传教育活动,积极参加每年9月份全国推广普通话活动周活动。
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1.在教导处的领导下,认真做好校布置的有关语言文字规范化工作。
2.带头发挥示范作用,自觉树立语言文字规范意识,增强守法意识。
3.随时对班内、校园内语言文字进行检查,提出建议。
4.监督、检查校内不规范用语和不规范文字,及时向教导处报告。
5.利用班级黑板报等阵地,开展多种形式的语言文字规范化的宣传活动。
6.落实教师普通话的指导与管理。宣传动员全体学生讲普通话,写规范字。
7.积极参加学校、社会组织的各类语言文字工作宣传教育活动,积极参加每年9月份全国推广普通话活动周活动。
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