保健教师工作职责

一、当好学校领导的参谋,按照上级部门的要求,结合本校实际,制定学期、季度学校卫生工作计划,组织好各项全校性的卫生工作,经常进行技术指导和卫生管理。

二、结合学校教学和季节特点,采取多种形式,开展健康教育,制定各项检查评比制度。认真指导和培养学生的卫生习惯。有计划地培训和建立一支卫生员或红十字青少年骨干队伍。

三、定期进行学生体格、视力等检查工作,及时掌握生长发育和健康状况、生活安排、学习和学生因病缺课情况,认真填好学生体质健康卡,建立并健全学生健康档案,注意积累数据,分析健康资料。

四、积极开展常见病、多发病的防治,简易治疗与急救包扎处理以及近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、脊柱异常弯曲、扁桃体炎、鼻炎、贫血等矫治工作。如发现病情严重者,应迅速护送到医院诊治。

五、做好传染病管理,各项预防接种和登记,统计工作。如遇传染病发生要做到早发现、早报告、早消毒处理。严格执行患传染病学生复课前的检查制度,以控制传染源。

六、坚持体育与卫生相结合,会同体育老师、定期检查体育器械与运动场地的安全,并分工做好学生的形态、机能、素质测量以及体育课运动量强度和密度的生理测定。

七、实行教学卫生监督,对学生作息制度、课程安排、作业布置以及课外活动等方面,都要从劳逸、动等方面做好合理安排,保证学生有充足的睡眠、休息和课外活动时间。

八、指导学校爱国卫生工作开展督促各项卫生制度的落实。培训炊事员和饮水管理员,指导检查食堂卫生、膳食营养和饮水卫生工作,防止食物中毒等肠道传染病的发生。

九、积极开展红十字活动,培养红十字小干部。

十、认真学习,不断提高业务水平。积极参加各种卫生讲座和业务进修,要在不断实践的基础上,积极开展调查研究,使工作不断深化。

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