作者:邓一光，很多时候，人们总是认为束缚阻碍了孩子的成长，所以很多家庭对教育采取冷漠的态度，学校不重视精神教育，社会甚至不重视。然而，各种各样的西瓜皮，如游戏、情感、压力等等，常常悄悄地进入孩子们的心灵，尤其是在成长和转变的时期。不管是谁扔的西瓜皮，当孩子踩到西瓜皮摔倒时，首先采取责备教育是不正确和危险的。踩到西瓜皮是不可避免的。不要说孩子，甚至是成年人，是不可避免的。没有人能顺利成长。正如门罗所说，幸福总是充满缺陷。孩子们的心通常是非常纯洁的，他们更容易被各种诱惑和意想不到的压力所吸引，因为好奇。因此，年轻人经常摔倒最多。无论在家庭、学校还是社会中，他们都应该理清自己的责任，不仅仅是嘲笑，而是理性的责备。责备他人，尤其是孩子，不仅是逃避责任的表现，也是对教育态度的扭曲。发生了一些事情，这反映了当前各种教育模式下的权力主义。父母不从家庭教育中寻找原因，学校不从学校中寻找出路，许多社会不从内部矛盾中寻找缺陷。只有出了问题才责备的谴责态度，很有可能导致年轻人羽翼丰满后萌发的逆反心理，甚至逐渐失去主动从众的心态。这种模式的人才大多是有心理缺陷、缺乏责任感和创新精神的人。如果各行各业的教育者还沉浸在肤浅的赞扬或谴责中，没有深刻地引导下一代了解西瓜皮的来源、原因和启迪，即使有一双饱满的翅膀，受教育者也不会有一颗饱满的心。这种扭曲的教育模式必然会给国民教育带来悲哀，是一种危险的人生导向。适度教育和适度教育的核心应该是适当的关注，而不是过度的批评。今天教育的速度太快，灵魂跟不上的原因是教育的方向和目的有问题。家庭是第一所学校，明智的家庭教师应该关心并鼓励孩子知道去哪里跌倒，去哪里爬，而不是冷血的讽刺或抱怨。学校是育人的祭坛。面对跌倒的学生，应该哄他们从失败中得到启示。社会是生活中的一个大教室。对于那些已经堕落、还没有深深融入这个世界的年轻人来说，他们应该明白掌权的西瓜皮对下一代的危害，并做好理性的引导，而不是冷眼旁观，甚至大笑甚至批评。说白了，正确有效的教育应该由上述三方共同管理，以帮助孩子成长。虽然在我们的生活中有很多西瓜皮，但是不管我们的孩子是否踩到，我们都应该注意它们。家庭、学校和社会不仅要积极帮助了解西瓜皮问题，还要理性引导青少年懂得如何预防、避免和消除西瓜皮障碍，使下一代健康成长，让他们的心灵真正充实，生活更加完整。