1.了解学生学习情形、观察辨识学生行为，提供导师及辅导教师参考。

2.培养学生的学习兴趣及良好的学习态度与习惯，并协助解决学生的学习困难。

3.掌握学生出席情形，学生缺席应详实记录并立即通报。

4.发现学生问题，协助解决并知会导师及行政人员。

5.认辅学生并参与个案研讨会议。

6.实施高效能的教学，提供学生获得成就感的学习。

7.实施班内充实性与补救性教学，以适应学生学习上的个别差异。

8.实施公平、公正的学习评量，落实精熟学习效果。