积极参与网上研修学习，完成各个模块的学习任务；

积极参与网上讨论交流，分享班主任工作经验；

主动发起讨论话题；积极参加班级集中交流答疑活动；

远程培训期间平均每天上网学习1小时，按时提交反思作业；

完成一篇班主任案例或反思总结，开展“三人行”网络班级建设。