1.推动有效之班级经营，建立班级常规，并协同各处事管理班级事务。

2.处理并指导班级学生各类活动之竞赛。

3.班级自治组织，发挥班级特色。

4.关怀、鼓励学生，积极辅导学生之学业品行。

5.建立学生的基本资料，充分了解学生。

6.与学生晤谈，进行初级辅导。

7.有效亲师沟通，出席班亲会。进行家庭访问，深入了解及掌握每位学生家庭状况及学生生活状况、学习情形及表现行为。

8.处理学生一般的困难问题。

9.处理班级学生偶发事件及违规问题。

10.配合辅导教师处理个案及个别谘商；参与个案、认辅个案、辅导会议及导师会议。

11.进行班级团体辅导。

12.规划运用导师时间。